close
還記得三年前的你，在做什麼？
是何模樣？
有何夢想？
Joyce 高中入學時，有場進學典禮，蠻特別的，
那天，每位新生寫下一封信～「給三年後的自己」，
思考對自我的期許、刻劃夢想...
那晚，一年級所有師生，手持燭光齊聚校園...
在師長的帶領下，穿越德風坊...
每一個人都小心翼翼圈護住手上的燭光，
因為...
聽說蠟燭每熄滅一次，就代表會被當掉一科
。
還記得那晚爸爸拍照，我負責錄影，
看著孩子們手捧蠟燭通過德風坊，這是一個新生涯的開始，
搖曳光影在年輕的臉龐閃爍，映照著每個孩子的專注與盼望...
往事歷歷在目，轉眼間，整個高中學習生涯卻已近尾聲，
當時封存起來由校方統一保管的信函，將在畢業前夕發還給每個孩子...
看到學校的公告欄上這麼說～
從三年前的你到現在，變化究竟如何？原因又是什麼？
有哪些人事物影響了你？
你我的心中都充滿著好奇。
三年前，你想像得到一年後的你，
或者是三年、十年、廿年後的你會怎麼樣嗎？
透過《給未來自己的信》，我們得以「自己跟自己對話」，
引發我們對於「自我」的認識和反省。
也許有人的希望能夠實現願望，也許有些愚蠢的行為還會繼續；
也可能有的人夢想會破碎，但也有心碎的故事浴火重生。
我們難以預測自己的人生，
但在通往未知的旅途中，要不斷提醒自己：
有夢想就有希望，有愛的人生就能創造幸福。
拆封時空的信函 期待中....
....就在今天，
Joyce 即將收到三年前寫給自己的這封信...
註：三年前我還沒開始寫格呢，
不過爸爸的『遇見幸福』裡，竟然有一篇入學禮
全站熱搜
留言列表
遊記》遊山玩水趣 (2)
